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管理技能

“80后&90后”員工管理

發(fā)布時間:2017-03-29 10:09:58     來源:君拓拓展     點擊數(shù):

“80后&90后”員工管理

8090.jpg

【課程對象】
企業(yè)中層、基層管理者


【課程背景】
“后80”與“90后”是一個特殊的群體,他們身上被打上了深刻的時代烙?。邯毶优⒏叩冉逃母?、高校擴(kuò)招、時代變革、市場經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融和。
他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點,他們個性張揚、他們敢于表達(dá)、他們充滿朝氣;但是,他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我……
“后80”和“90后”的員工就像一臺筆記本電腦,能創(chuàng)造無限的價值,同時須輕拿輕放,因為他們易碎。如何做一個新型的領(lǐng)導(dǎo),去管理這個群體,這是擺在我們每一位管理者面前的迫切難題。
本課程根據(jù)老師四年來對后80和90后員工的潛心研究,凝練在企業(yè)工作的實踐及走訪世界500強(qiáng)及中小型企業(yè)達(dá)680多家的經(jīng)驗而成,內(nèi)容系統(tǒng)完整、注重實際運用,全心精心研修,與您共享后80&90后員工引導(dǎo)的奧秘!

【課程目標(biāo)】
  ■全方位了解后80與90后員工的行為和人格特征;
  ■掌握了解后80與90后員工的方法及途徑;
  ■引導(dǎo)不同類型后80&90的管理招術(shù);
  ■掌握激勵后80&90的技巧及策略;
  ■掌握后后80&90后輔導(dǎo)員工的方法;


【課程大綱】
第一部分:管理后80&90后的大前提
位置不一樣,看到的也不一樣
理解他們的生活方式,肯定他們
以管理對象為主體而不是以管理者為主體

第二部分:認(rèn)知“后80&90后”
一、成長環(huán)境分析
1、計劃經(jīng)濟(jì)時期的社會環(huán)境特征
2、80年代是中國改革開放的起點與分水嶺
3、改革開放30年來的社會思潮

二、“后后80&90后”思想個性特征
1、思想方面
2、個性方面
3、職場特征

第三部分:后80&90后員工的管理與輔導(dǎo)藝術(shù)
如何管理好后80&90后員工?是機(jī)制、人本、精神的三者結(jié)合
一、如何成為被后80&90后員工認(rèn)同的上司
1. 后80&90后員工的管理誤區(qū);
2. 為何勞模失去光彩,明星成為偶像;
3. 后80&90后員工心目中理想上司的要素;
4. 修煉3Q與塑造你對員工的影響力;
5. IQ(智商)的修煉——接受新知識;
6. EQ(情商)的修煉——以情感融合;
7. AQ(逆境商)修煉——接受逆反心;
8.SQ(靈商)修煉――尋找內(nèi)心的幸福;
9.誠實守信與塑造自己的管理魅力;
10.實現(xiàn)他人理想與建立新型領(lǐng)導(dǎo)力。

二、管理者要做好六個轉(zhuǎn)變
員工:認(rèn)為自己和管理者應(yīng)當(dāng)是平等的
領(lǐng)導(dǎo):認(rèn)為在上下級關(guān)系中,下屬應(yīng)當(dāng)服從上級
矛盾:強(qiáng)調(diào)上下級管理
解決方式:權(quán)力管理到情感管理
1. 牧羊犬向領(lǐng)頭羊轉(zhuǎn)變;
2. 由指令者到咨詢教練轉(zhuǎn)變;
3. 由監(jiān)督者到服務(wù)引導(dǎo)轉(zhuǎn)變;
4. 由上級到心靈導(dǎo)師轉(zhuǎn)變;
5. 由裁判到同壕戰(zhàn)友轉(zhuǎn)變;
6. 由同事到家人轉(zhuǎn)變。
 
三、后80&90后員工的培養(yǎng)輔導(dǎo)技巧
1. 如何挖掘內(nèi)在潛力;
2. 引導(dǎo)塑造自我目標(biāo);
3. 培養(yǎng)自信心;
4. 培養(yǎng)責(zé)任心;
5. 能力與業(yè)績改善;
6. 行為與習(xí)慣改善。
 
第四部分:后80&90后員工的管理機(jī)制的改變
一、讓后80&90后從他人管理到自我管理的三種管理方法
1.PK排名系統(tǒng)
針對后80&90后的PK方式
(1).環(huán)境機(jī)制
(2).對抗機(jī)制
(3).重復(fù)機(jī)制
(4).?dāng)橙藱C(jī)制
2.后80&90后的職業(yè)生涯規(guī)劃
尋找后80&90后的核心價值觀
在核心價值觀下的職業(yè)生涯規(guī)劃
3.責(zé)任管理
后80&90后不是沒有責(zé)任,他們只會對清晰的指向他的責(zé)任負(fù)責(zé),建立一對一責(zé)任
 
二、開放管理的三種方法
1、幫助下屬定義工作結(jié)果,還要告訴他們這么做的原因。
2、采用開放式溝通和集體討論式溝通。
3、與后80&90后員工的溝通習(xí)慣同步
 
第五部分:點燃后80&90后的工作激情
1、后80&90后激勵的原理是什么;
2、后80&90后的四大激勵系統(tǒng);
3、后80&90后激勵的四大原則;
4、建立后80&90后激勵的體系的三個層次以及詳細(xì)解析;
5、點燃別人之前請先點燃自己;
6、激發(fā)后80&90后員工的八項行動;
7、你讓每個人都發(fā)現(xiàn)自己很重要了嗎?
8、工作的意義是組織成長的動力,理由越充分,行動才會越積極,理由充分,才能說服自己,才能影響別人!

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