紅鉆聯(lián)盟天紫湖團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展

　　拓展人數(shù)：45人
拓展基地：孝感天紫湖拓展基地
拓展時(shí)間：2016年5月23日
拓展類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)/素質(zhì)拓展/體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)
拓展項(xiàng)目：畢業(yè)墻,篝火晚會，攀巖，信任背摔,團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,拓展破冰
拓展對象：紅鉆聯(lián)盟全體小伙伴
拓展策劃：武漢君拓拓展（Tel.027-86750170）
拓展主題:紅鉆聯(lián)盟2016夏季團(tuán)隊(duì)建設(shè)特訓(xùn)營
拓展目的：極限挑戰(zhàn)，超越自我，熔煉團(tuán)隊(duì)，提升營銷高管的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)

為期兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，之前的恐懼、憂心也都一掃而光，取而代之的是無盡的回味與感受。
盡管活動(dòng)的過程中非常的累，但是成功的喜悅與收獲的心情已讓其它的感受蕩然無存。玩過之后，我才明白了所謂拓展訓(xùn)練的真正意義。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。
拓展培訓(xùn)著眼于團(tuán)隊(duì)精神的熔煉，同樣也考驗(yàn)個(gè)人意志，通過參加培訓(xùn)，能夠認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解、溝通和信任;認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)也由任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作;激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，促進(jìn)部門間的協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力。
來到拓展基地時(shí)，教官先給我們講解這兩天的訓(xùn)練要求以及一些注意事項(xiàng)，之后就帶我們做了一些小游戲。首先是讓大家歡迎自己，先是自己鼓掌，然后和隊(duì)友交叉鼓掌。我們自己鼓掌時(shí)，掌聲整齊、響亮，可是相互擊掌時(shí)，掌聲凌亂、不響。這是因?yàn)榇蠹夷醪粔?、配合不好。然后是游戲齊眉棍，就是然大家同時(shí)用一根指頭使一根竹棍從上向下移至膝蓋高度，而所有人的指頭都不離開竹棍，看似簡單的東西，真正的實(shí)踐了卻發(fā)現(xiàn)難度真的很大。
這個(gè)游戲的不成功就不僅是配合和默契的原因了，它還缺乏統(tǒng)一的指揮、溝通。之后是神奇的六瓶水，教練用六瓶水?dāng)[圖形，猜數(shù)字，可怎么也猜不到，到最后謎底才揭曉，其實(shí)數(shù)字并不是用水?dāng)[的，而是教練的手指。雖然在開始時(shí)，教練不止一次的問：大家有沒有看到我和這六瓶水，但是大家的注意力都集中在作為幌子神奇的六瓶水上，沒有人去注意教練和周圍的事物。
這次的拓展訓(xùn)練有艱辛，有痛苦，同時(shí)也有快樂和收獲，我們哭過，笑過，迷茫過，但是最后我們團(tuán)結(jié)在一起戰(zhàn)勝了君拓拓展教練給我們設(shè)置的一個(gè)個(gè)的難題和挑戰(zhàn)，最終能超越自己戰(zhàn)勝自己。由衷的感謝武漢君拓拓展的各位專業(yè)的教練員，讓我們在今天收獲良多。
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